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テレ朝ニュース(少し)
Posted: 2025年5月26日(月曜日) 21時41分
by 富条
テレ朝ニュースの以下の記事に、場面緘黙症が少し触れられています。
記事の内容からみて、テレビ放送された可能性も考えられます。
↓ その記事へのリンクです。
中学校で起きた男性教師からの性暴力事件 「娘は守られなかった」と語る被害生徒の母 学校が被害を「口止め」か
https://news.tv-asahi.co.jp/news_societ ... 25696.html
海外研究:母親と、子供の緘黙の関係
Posted: 2025年5月29日(木曜日) 21時16分
by 富条
Onat M, Bahadır B, Akın Soyupek YÖ, et al. (2025). Affective temperament, attachment, emotional problems, and parenting in mothers of children with selective mutism: A case-control study. International Journal of Social Psychiatry.
Advanced online publication.
https://doi.org/10.1177/00207640251341506
シニアサマーカレッジ(北九州市)
Posted: 2025年6月03日(火曜日) 21時02分
by 富条
西南女学院大学・西南女学院短期大学で開かれるシニアサマーカレッジの講義の一つに「場面緘黙の理解と支援」があります。
↓ 情報源。北九州市立年長者研修大学校ホームページへのリンク。PDF。789KB。
https://kitakyu-nenchodai.com/wp-conten ... einan7.pdf
ハートネットTV再放送日程
Posted: 2025年6月04日(水曜日) 21時46分
by 富条
場面緘黙症特集の再放送のスケジュールです。
前編
6月10日(火曜日)
午前0:30〜午前1:00
後編
6月17日(火曜日)
午前0:30〜午前1:00か
ハートネットTV放送予定
https://www.nhk.jp/p/heart-net/ts/J89PNQQ4QW/schedule/
ハートネットTV「フクチッチ」配信リスト
https://www.nhk.or.jp/school/tokkatsu/fukuchi/
『保育の友』
Posted: 2025年6月06日(金曜日) 21時00分
by 富条
『保育の友』2025年7月号に、次の記事が掲載されます。
「娘の場面緘黙に家族で立ち向かうことに決めた」
↓ 情報源。社会福祉法人全国社会福祉協議会ホームページへのリンクです。
https://www.fukushinohon.gr.jp/book/b10136641.html
北海道新聞
Posted: 2025年6月08日(日曜日) 21時43分
by 富条
『北海道新聞』に8日(日曜日)、以下の記事が掲載されました(電子版で確認)。
会員限定記事です。
場面緘黙の当事者を支援する札幌の心理師 広瀬慎一(ひろせ・しんいち)さん
https://www.hokkaido-np.co.jp/article/1170261/
[海外]TEDx、映画
Posted: 2025年6月16日(月曜日) 21時48分
by 富条
まずは、カナダのニュースより。
そのうちTEDx Victoriaの動画がYouTubeなどで公開されたりしないのでしょうか。
(2024年のTEDx Victoriaの動画は公開されています)
Formerly mute teen makes ripples in TEDx Victoria speech
https://cheknews.ca/formerly-mute-teen- ... h-1261086/
次に、イギリスのニュース。
かつてミス・イギリスやミス・イングランドに輝いた緘黙経験者のカースティさんも、ミス・ハートフォードシャー ご出身でした。
Miss Hertfordshire producing film about selective mutism
https://www.thecomet.net/news/25224993. ... ve-mutism/
再帰的テーマティック分析
Posted: 2025年6月17日(火曜日) 21時16分
by 富条
Adamson, R., Powell, L. & Chilokoa. M. (2025). Working in partnership to support children and young people with selective mutism: A reflexive thematic analysis from parent and teacher perspectives.
Journal of Research in Special Educational Needs.
https://doi.org/10.1111/1471-3802.70023