迷惑ということは全くありません。

こちらこそお力になれなくて心苦しいのですが、
よい方向に進むとよいです。

富重さん、重い投稿でご迷惑をおかけして、申し訳ありませんでした。

私にはもう少し、待つという姿勢が欠けているのかもしれません。
当人や保護者との対話を大切にしながら、今後も検討していきたいと思います。
実のところ、どこまで踏み込んでよいのか迷うところで、相談先もなく悶々としておりました。

今後も、このサイトを参考にさせていただきたいと思いますので、よろしくお願いします。

掲示板管理者の富重と申します。
掲示板をご利用いただき、ありがとうございます。

申し訳ありませんが、内容が専門的で、
私にはお答えすることはできません。

どなたか、お答えしてくださる方が
いらっしゃればよいですが。

初めての投稿です。
3歳児から入園し、引き続き4歳児でも受け持っている女の子で、緘黙症かと感じている子がいます。
入園当初は笑うことも泣くこともなく、表情も硬く、体もこわばっていましたが、次第に笑顔も見え始め、半年後には声を出して泣くこともありました。園のトイレには入れず、園ではずっと紙パンツを使用していましたが、ちょっとしたきっかけでトイレで用を足せるようになりました。
その後も、友だちとじゃれあったり、手遊びや運動会でのダンスもしたり、かなり園や友だちに打ち解けてきています。園の誕生日会で数人でみんなの前に座ったときも、自分にスポットが当てられていなければ、あくびを出来るほどです。
今年、3月市の巡回相談には園から一度依頼して見ていただきましたが、その前から、かんもくネットの資料を参考に発語を強要しないように対応してきました。巡回相談でも同様のアドバイスをいただき、今に至ります。

彼女も友だちと話したがっているということを保護者から聞き、きっかけがあれば話せるのではと母親も園の職員も思っているのですが、「不安を取り除くだけでは足りない、会話をしなくても過ごしていける自分のイメージが固定化してしまう」という文章を最近読み、私自身が担任として何かもっとできることがあるのではという気持ちが高まってきています。
保護者には、巡回相談で紹介された医療機関の受診を勧めていますが、その意思を示しながらも半年以上経つ今も、受診していないようです。園長に保護者と協力してスモールステップを実践していきたいと申し入れたら、専門機関の受診がないとあまり進めない方がよいと消極的です。
今の安心して過ごせている環境で次の段階の支援を保育士が進めていくのはそれほど危険なことでしょうか。
少しでも力になれればと思っています。ご意見をお願いします。