旧掲示板過去ログ

皆様、はじめまして。娘は中学1年生で、高校1年生の兄がいます。小学校1年生か2年生から場面緘黙症になりました。3月に小学校を卒業し、同じ小学校から20人強中学にあがるので、環境が変わるということで親としてとても期待しておりましたが、今のところ何も変わりはないようです。
　入学前に教頭先生に緘黙のことを相談しましたところ、同じクラスに娘を含め3人女の子が同じクラスになりました。そのうちの１人が実はいじめっ子で、小学校の頃から後ろからわざとぶつかっては「大丈夫？」と真っ先に声をかけたりする子でした。同じ学校だと知っていれば離してくれるように頼むことも可能でしたが知らなかったのです。
　そして木曜日に事件は起きました。その子が誰かのものを娘の机の中に入れたのです。そして「泥棒だ！」と言ったそうです。娘は当然何も言えません。次の日に担任に報告しました。先生の好意ですぐ後ろの席にしてしまったそうですが、注意して見ますとのことでした。
　いまのところ娘はそれでもはりきって学校に通っています。部活が始まるのもとても楽しみにしているようです。実は親のほうが心配で心配でたまりません。受験のときの面接はどうするのか、これから外に試験を受けに行くとき友達もいない状態ではたして行けるのか？もっとおおらかに構えていなきゃいけないことはわかってはいても・・・こんな私にアドバイスをお願いします。

しずくさん、はじめまして。
中学１年生の息子が、保育園年長時代から場面緘黙症になりました。

そんないじめっ子がいるなんて、心配ですね。

＞それでもはりきって学校に通っています。部活が始まるのもとても楽しみにしているようです。

たくましいじゃないですか！
娘さん、そのいじめっ子の事はどう思っているんでしょう。
学校は楽しいのかな。お友達はどうなのかな。
その後、いじめっ子はまだ何かしてきますか。

うちの息子は親の心配をよそに、中学入学早々部活に入り
薄暗くなってから帰ってきて、部活の話をしてくれます。
逆に学校でも家でも、何でも話せて何も心配していなかった
元気な５年生の次男のほうが新年度から朝なかなか登校できず
毎朝おなかが痛くなったり下痢したり、苦戦してます
場面緘黙症じゃない子の親でも、環境が変化するこの時期は
心配が尽きないんじゃないかと思います。

受験の事も社会人になってからの事も心配ですが
とりあえず今は、夏休みまでの具体的な事を考えるようにしています。
みちさんのトピック「年齢が上の子のスモールステップって？？」は読まれましたか。
中学生を持つ親には、とてもいい参考書だと思ってます。
子供も環境も学校も先生も違うけれど、何かヒントがありそうな気がして
何度も読んでいます。

今はりきって学校に通っている娘さんの
生きる力を信じて見守ってあげていいように思います。
そして生活に十分慣れて来たら、娘さんの気持ちを聞いて娘さんに合う方法で
スモールステップにチャレンジしてみてはどうでしょうか。

しずくさんは学校の先生の他に、スクールカウンセラーさんなど
会って相談できる場面緘黙症に詳しい方はいらっしゃいますか。
私は息子が場面緘黙症というものだと去年初めて知ったので
病院の精神科児童外来の先生とスクールカウンセラーに相談してました。
スクールカウンセラーは中学校に入学すると
また最初から手続きが必要なのだそうで
息子が落ち着いているのでまだ申し込んでいませんが
病院は時々カウンセリングを受けに行ってます。
場面緘黙症を理解し娘さんの状況がわかってくれる身近な人に
会って相談できると、しずくさんの気持ちが
ずいぶん楽になれると思います。

りんごさん、返信ありがとうございます。
みちさんのトピックを読ませていただきました。本当に頭の下がる思いです。これから是非参考にさせていただきます。すばらしいですね。

私は教頭先生と担任の先生にのみお話している状態です。相談室には電話予約が必要でなぜか電話するといつもいないので・・・。今引継ぎをしているところらしいです。3月まで長男が通っていたのですが、色々中学校も大変なようで･･･。また負けずにチャレンジします。
病院はどんなところがいいのかいまいちわからないのでまだ模索中です。

春休み中に催眠療法を行っているところに相談に行きました。催眠療法ではあまり効果が得られていないとのことでした。緘黙の子は緊張の度合いが強い傾向にあるのでリラックスしないとなかなか効き目が出るのに時間がかかるそうです。その先生が娘に質問するのですが私が答えてしまい「この子が答えようとしているかもしれないので待ってあげてください。」と注意され、“なるほど”と思いました。親がおおらかにしていないといけないですね。

部活は絵が好きなので美術部に入るそうです。仮入部1日目は部室のドアがしまっていたので入りづらく、帰ってきてしまったそうです。「美術部は比較的人数が少ないほうだからドア開けて入っていったら先輩は皆喜んでくれるよ！」等などはっぱをかけると次の日から行けるようになりました。本当に日々少しづつですが自分の力が出せていければいいなと思っています。

しずくさん、はじめまして

しずくさんとは共通点が多いように感じ、コメントしてみようと思いました
実は私も同じ県ですので、相談員のことなど状況は似ていました
うちは中学の最後の数ヶ月は一日数時間ですが相談室に通っていました
たしか、今年度から少し相談員制度の仕組みが変わるようで、かなりな入れ替えがあったようです
教育センターや、大学付属病院にも何度かは足を運んでみましたので、少しは情報を共有し合えるかもしれないと思います
とはいっても、あまり良くない情報もありますが

子どもが美術を好きなことも似ています
今は県内の美術科のある高校に通っています
美術の顧問の先生、先輩など、良い出会いがあるといいですね
部活は中学の子どもにとって人間関係の大きな部分を占めるところと思われるので、出来れば顧問の先生にわかっていただいているといいかもしれないですね
うちの場合は、先輩や顧問の先生の心無い発言が、うわさとして子どもにまで伝わってきて、とてもがっかりさせられたことがありますので・・（涙）
けれども、わざわざ理解を求めなくてもすむような、素晴らしい先生もたくさんいらっしゃるのかもしれませんから、一概には言えませんね
お嬢さんの、絵への思いが、素敵な出会いを連れてきてくれるかもしれません
話がしづらい分、静かに取り組める絵という表現は、きっとお子さんにとって大切なものなのでしょうね
うちの子どもにとっては、必要不可欠なもののようです
是非、たくさんの小さな表現の芽を、大切に見守ってあげていただきたいなと思います

なんて、また偉そうになってしまってごめんなさい
よかったら、うちの子の学校の発表会や、何かの催しにいらしてみてくださいね
進路を考えるときの、ひとつの材料になるかもしれません
ぜひ今後とも宜しくお願いします

ルディさん、返信ありがとうございます。こちらこそこれからもよろしくお願いします。

そうだったんですね！相談室なのになぜいないのか？と大変不思議に感じていましたが4月は相談員の方も色々あるんですね・・・。

美術科の高校！ありますあります。近くではないですが通えない距離ではないってところです。
娘は小学校時代習字教室に通っていて、そこでは話が出来る様です。1学年下の幼稚園から一緒の友達とは仲良しでその子とは話が出来ます。その子も場面緘黙症で習字教室でも話せないそうです。そのお母さんとは「なんでだろうねぇ～」とよく話をしています。
今日は本当は習字の日なのですが本人とても気にしていまして、「今日は部活だから習字には行けないかもしれない」「Rちゃんは私がいなくて大丈夫だろうか？」等とえらそうにしています。中学生は曜日が変わっていまうのですが部活を休んででも続けさせるべきか正直迷っています。部活が楽しいのなら部活で何とか自信をつけてもらいたいし・・・。
このあたりは娘とまた話し合いたいと思います。

皆さんのメッセージには本当に勇気をもらえます。これからもよろしくお願いします！