旧掲示板過去ログ

ホームラン描いて・・・
その気迫がいいですね。

娘のＨＰこのところ全然更新してなかったようで、掲示板開くと、いつも、のひめさんのメッセージがトップに来てましたので、いつも、のひめさんのこと気にしてたんですよ
最近は、夏休みに受けた漢検の合格のご褒美のDSソフトずっとやりまくり。
帰ってくると夕ご飯までパソコンの前にいるんだけど、ワイファイ通信までゲットしたので、ネット経由で見知らぬ誰かとポケモンやってるらしいです。

ピアノ弾いたり、小説（もどき）書いたり、話す以外の表現方法は、豊かなんですけどね。

私、のひめさんの書き込みをもう１度読んでおもったんですが、
のひめさんは大失敗したようなことおっしゃっていましたが、
子どもさんは、たくさんのステップを一度に前進されていてますよね。

＞先生は　長女だけに　話しが集中しないように　他のお子さんも　まきこんで　話されたようです。
たとえば　クラスで１番　よく話す子に　
「全校生徒の前で　話さなければ　ならなかったら　どうする？　さすがに　緊張して　話せないやろ？」
という具合に　聞かれ　長女の気持ちを　わからせようとしてくださったようです。

教室で自分のことを他生徒に理解してもらうことを
了承するのはかなりの勇気が要ると思います！
それを承諾し、やりとげたということ、すごくないですか？
話し合いには彼女も参加したのですか？どうやってＯＫとられたんですか？

＞あの子の感想文は　「みんなと仲よくして　お友達になりたいです」という　一行だったようです。

十分なよう思います。話し合いの後のこの１行。
学校生活の中でつらい場面がたくさんあるだろうに、そこから逃げ出したいような気持ちじゃないですよね。
自分が成し遂げたことへの達成感を感じます。

＞資料６　長女は　お気に入りです。
○△×があるので　たぶん　ゲーム感覚でいるのだと思います。
国語辞典を片手に(小学生には、意味のわからない単語があります)　私が　読んでやり　やってみました。
親が　大変なプレッシャーをかけてることも　明確にわかりましたし
なにより　あの子自身が　自分のことが　漠然とですが　わかったようなんです。

資料６は、親にとって反省を突きつけられる内容なので、
その苦しさを乗り越えることができる親でないと難しいよう思います。
彼女も、自分の状態を知りたいという前向きな気持ち、持っておられますね。

＞昨日は　新しいセリフ　「中学校もこのままやったら　人生　地獄や～」とか　言ってました。
そこまで　言いながら　あなたは　この取り組みに興味ありますか？の欄には
(×)って　しっかり　つけてるんですけどね(苦笑)
今のままで　できる　小さな　小さな　ステップ　じっくり　考えていきます。

SMIRA資料に「話したくない（取り組みがしたくない）」と子どもが言うとき、
それは本当にそうなのではなく、
「話そうとして（取り組みをして）不安になるのが怖い」と言っているのだ、
と書いてありました。